现在的学生们,对知识的渴求度超出了许念念的想象。
或许是因为,在这个年代,是完全意义上的知识改变命运。
上了大学的人,注定比其他人走得更顺畅,日子也江会过得更舒心。
绝对不会出现大学生出来找不到工作的情况。
基础理论课听起来很枯燥,但大家依然听得津津有味,学生们眼睛里泛着光,那是对知识的渴求。
501寝室的女生挤在一排坐着,除了许念念,其他三人都在埋头记笔记。
这令许念念感到羞耻。
真是太久没来上学了,都忘了还要记笔记这种事。
不过还好她记忆力好,老师说的重点内容,她都记住了。
全班就许念念一个人没有记笔记,显得更突兀了,台上老师注意她很久了。
见她听得认真,欣慰的点了点头:“大家不要忙着抄笔记,要用心感受老师说的知识,理解性记忆,表演这门课,最终需要的可不只是试卷满分。”
教理论基础的老师,是一位五十多岁的女老师,姓文。
她笑容和蔼,说话也很温柔,是一个很有气质的女人,哪怕上了年纪。
许念念就这样误打误撞的入了她的眼。
“那位女同学就做的很好。”她掌心朝上,指向许念念:“全班就她一个人没有忙着抄笔记,而是很认真的听老师讲课。”
“老师这么说,并不是说其他同学不够认真,而是大家用错了方法,记住,表演这门课,要用心去感受,去体会,去容纳,最后通过自己的理解,向观众们呈现。”
全班同学齐刷刷的看向许念念。
许念念一脸懵逼,无辜的眨了眨双眼。
她不是,她没有,她只是忘了带笔记本儿。
众人看见那双漂亮得仿佛会说话的双眼,就连女生都忍不住心悸。
“这位同学,你叫什么名字,老师看你听的那么认真,有个问题考考你。”
第818章 班级聚会
许念念无比忐忑的站起来。
“老师,你想问什么?”
文老师和蔼的笑了笑:“别担心,回答错了老师也不会骂你,在课堂上,不是老师一个人在传播知识,知识是死的,但理解是活的,老师希望大家在课堂上,能积极踊跃的跟老师互动。”
听她说了半天,许念念无比感慨,这老师,真好。
于是她也不担心老师会提问她什么了。
“《毛诗序》中说:情动于中而行于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌在,咏歌之不是,不知手指舞之,足之蹈之也;这段话反应的艺术发生的现象,说明了什么问题。”
这问题一出来,全班学生集体低头,想从笔记中找出答案来。
却发现笔记本上没有记。
许思思深怕许念念回答不出来被别人笑,脑袋都快急秃了。
文老师见大家都在翻笔记,笑着抬手压了压:“大家不要急着翻笔记,听听这位同学怎么回答。”
听了文老师的问题,许念念无比庆幸。
还好问的是她看过的内容,不然连翻译都困难。
毛诗序里的这段话,文老师刚刚在上课的时候并没有提到。
但只要了解这段话的意思,便能够明白所反映的艺术发生的现象说明了什么。
而且虽然文老师刚刚没有提到跟毛诗序这段话有关的解说,但她讲课的内容,跟这段话却有联系。
前后一联系起来,许念念思索了几秒钟才做出回答。
“这段话所反映的艺术发生现象,说明了诗歌、音乐、舞蹈等都是由衷而生,用来表达心态、抒发感情的,都是主体对客观事物作出了能动的、异常活跃的、反映的产物。”
班上并没有多少人看过毛诗序,毕竟曾经的课本中没有出现过。
而且就算出现过,不算高考的重点,也没有谁会刻意去记。
因此听到文老师问出这个问题的时候,班上大多数人皆是懵逼状态,压根不明白这是什么意思。
还替许念念捏了把汗来着,没想到人家居然回答出来了。
班上同学一脸卧槽的表情,这都知道?
501寝室的三个女生一脸崇拜的看着许念念,学霸。
听到许念念的回答,笑得最开心的莫过于文老师。
文老师还特意问了许念念的名字,于是许念念的名字,就这样被大家记住了。
开学初就给大家留了个学霸的印象,让许念念感到很无辜。
她没有,她不是,别乱说。